Sala de Articulação
[28/05/2010]
A aula de articulação tem desenvolvido um processo de ensino diferenciado com o aluno para que ele alcance qualificação necessária a sua promoção ao término do ano letivo.
Criar novas estratégias e métodos para trabalhar conteúdos, para os quais os alunos apresentam dificuldades;
Orientar o aluno a identificar suas dificuldades para superá-las;
Permitir ao aluno compreender seu potencial;
OBJETIVOS: Oferecer às crianças com dificuldades no processo de aprendizagem atividades diversificadas que minimize o fracasso escolar melhorando sua auto-estima.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Oportunizar as crianças alvo deste ensino situações de aprendizagem que possibilitem o desenvolvimento:
1.De habilidades mentais e lingüísticas (capacidade de se expressar oralmente e na escrita, identificar, comparar, estabelecer relações, classificar, analisar interpretar e sintetizar)
2.Da criatividade, da formulação de hipóteses, de critica, de resolução de situações-problema;
3.Do raciocínio reflexivo-crítico, de atenção, de observação, da socialização e das relações interpessoais;
4.Da capacidade de aplicar conhecimentos construídos em novas situações e de fazer generalizações.
METODOLOGIA: Participação no processo de aprendizagem dos alunos que freqüentarão a sala de articulação.
Articuladamente com o professor regente e coordenador pedagógico, buscar estratégias que garantam a aprendizagem daqueles alunos que por motivos vários apresentam dificuldades ou defasagem em seu desenvolvimento escolar.
Escola: Escola Estadual Profa. Zélia Costa de Almeida - Zélia Costa - Cuiabá - MT
Autor: Claudinéia G. de Souza.
[28/05/2010]
A aula de articulação tem desenvolvido um processo de ensino diferenciado com o aluno para que ele alcance qualificação necessária a sua promoção ao término do ano letivo.
Criar novas estratégias e métodos para trabalhar conteúdos, para os quais os alunos apresentam dificuldades;
Orientar o aluno a identificar suas dificuldades para superá-las;
Permitir ao aluno compreender seu potencial;
OBJETIVOS: Oferecer às crianças com dificuldades no processo de aprendizagem atividades diversificadas que minimize o fracasso escolar melhorando sua auto-estima.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Oportunizar as crianças alvo deste ensino situações de aprendizagem que possibilitem o desenvolvimento:
1.De habilidades mentais e lingüísticas (capacidade de se expressar oralmente e na escrita, identificar, comparar, estabelecer relações, classificar, analisar interpretar e sintetizar)
2.Da criatividade, da formulação de hipóteses, de critica, de resolução de situações-problema;
3.Do raciocínio reflexivo-crítico, de atenção, de observação, da socialização e das relações interpessoais;
4.Da capacidade de aplicar conhecimentos construídos em novas situações e de fazer generalizações.
METODOLOGIA: Participação no processo de aprendizagem dos alunos que freqüentarão a sala de articulação.
Articuladamente com o professor regente e coordenador pedagógico, buscar estratégias que garantam a aprendizagem daqueles alunos que por motivos vários apresentam dificuldades ou defasagem em seu desenvolvimento escolar.
Escola: Escola Estadual Profa. Zélia Costa de Almeida - Zélia Costa - Cuiabá - MT
Autor: Claudinéia G. de Souza.
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